Ar vārdu kartēm var paveikt tik daudz...

Vārdu kartes ir ļoti noderīgs resurss jebkurā bērna vecumā. Šīs kartes stimulē bērna vizuālo atmiņu un loģisko domāšanu un tās var tikt izmantotas neskaitāmos veidos . Bērni vienlaikus spēlējas un mācās. Ar to palīdzību bērnam var mācīt ari svešvalodu.

1.    Pavisam maziem bērniem vecāki var nokomplektēt visvienkāršākos vārdiņus un mācīt tos, pamazām, palpašinot bērna vārdu krājumu un liekot klāt arvien jaunus vārdus.

 2.    Vēlāk ar trīsdaļīgajām montessori kartiņām bērns pats var lasīt vārdus un meklēt atbilstošu attēlu. Pārbaudīt sevi var izmantojot kontrolkarti. Vārda kartei var izveidot klāt tekstu, kas šo attēlu paskaidro.

 3.    Kartes var grupēt, piemēram,  dzīvniekus var grupēt pēc tā, kur tie dzīvo, uz zemes, ūdenī vai gaisā, bet ir taču ari dzīvnieki, kas var dzīvot vairākās vidēs... lieliska tēma diskusijai... Piemēram pīle vai bruņurupucis.

 4.    Var izvēlēties kādu no kartēm, parādīt to bērnam ļoti ātri un aizklāt... un tad ļaut uzminēt, kas tur bija atainots.

 5.    Vienu no kartēm var aizklāt ar citu un tad pamazām slidināt to uz leju atklājot zīmējumu un gaidot, kad bērns uzminēs, kas tur ir atainots.

 6.    Nolikt bērnam dažas kartītes priekšā un nosaukt lēnam katru no tām, lai bērns iegumē, tad likt bērnam aizvert acis un noslēpt kādu attelu, bērnam atverot acis,  ir jauzmin kas trūkst.

 7.    Salikt vairakus vienas grupas attēlus un 1 atšķirīgu, piemēram 7 priekšmeti un  1 ēdama lieta, un ļaut bērnam uzminēt kas no attēliem neiederas.

 8.    Izkārtot 6 attēlus vienā rindā un ritmiski nosaukt tos vienu pēc otra no pirmā līdz 6tajam un tad ņemot nost pa vienai kartītei.. atkārtot to līdz nav palikusi vairs neviena kartīte. Bērns atcerēsies visas ilustrācijas kādā secībā tās bija un mēģinās izkārtot... tas ļoti labi trenē bērna atmiņu.

9.    Paņemt vairākas kartes un nolikt bērnam priekšā, tad izrunāt kādu kustinot tikai lūpas bez skaņām un ļaut bērnam uzminēt no lūpām, kuru no attēliem jūs nosaucāt.

 10. Nolikt 6 no kartītēm bērnam priekšā un ļaut bērnam uzminet iedomāto attelu nosaucot tā detaļas, piemēram (suns: tam garšo kauli un tas sargā māju no laupītājiem).

 11. Ar kartēm var spēlēt atmiņas spēli. Apgriezt vairākas kartes uz leju un jautāt bērnam, kur kas atrodas. Ja tiek nosaukts nepareizi, karti atkal aizklāj un mēģina no jauna.

 12. Var nolikt daudzas kartes bērnam apskatei piemēram uz minūti un tad visas tās aizklāt, un bērnam jāuzraksta vai jānosauc tik daudz vārdu cik viņš atceras.

 13. Priekšmetu dārzeņu vai dzīvnieciņu kartēm, piemēram, var izvēlēties atbilstošus reālus objektus kas atrodas mājās un ļaut bērnam tos savienot ar kartītēm.

14. Var izmantot kartīti ar caurumiem, ko var uzlikt pa virsu kartei ar zīmējumu un ļaut bērnam uzminēt kas ir attēlots, redzot tikai tik daudz, cik atklāj bildītes caurumiņos atainotais. (Piemērā: gailis)

15. Var izvēlēties dažas kartiņas lurās objektos saskatāmas noteiktas figūras vai krāsas un likt bērnam atrast piemēram kurā zīmējumā tas redz trijstūri.

Šie un vel daudzi uzdevumi palīdz trenēt bērna atmiņu, koncentrēšanās spējas, paplašina vārdu krājumu un protams liek būt lepniem, ja darbiņš paveikts godam :)

Lai interesanti un izglītojoši pavadīts laiks...